Actualités EDUBASE
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88 articles
L'art pour dénoncer, l'exemple de Picasso
Travail sur Picasso à travers des éléments de sa vie et en tant que peintre engagé. L’angle de différenciation choisie est la mise en place de la coopération à travers deux activités langagières: la CO et la EOI. La séquence prévoit la mobilisation du matériel de classe flexible, mis au service (…){100}
22 avril
Allons au pub, un jeu sérieux en anglais
L’utilisation d’un jeu sérieux en cours de langue vivante peut s’avérer utile afin de renforcer la motivation et l’engagement des élèves. Par son aspect ludique, le support attractif du jeu sérieux permet à l’enseignant de langues vivantes de favoriser les apprentissages avec l’appui du (…){100}
22 avril
Partir ou rester ? Le positionnement d'artistes allemands pendant la dictature national-socialiste
Il s'agit de favoriser l'interaction et l'expression des élèves par l'intermédiaire d'un "bureau" numérique sur une interface (Pearltrees). De même que le travail de groupe avec la mise en commun des connaissances et des outils mis à disposition par (…){100}
22 avril
France - Italie : une correspondance électronique pour se faire de nouveaux amis
Il s’agit d’une correspondance électronique franco-italienne avec plusieurs établissements et des échanges écrits et oraux (échange non seulement pour de l’expression mais aussi de la compréhension aussi bien écrite qu’orale). Le numérique permet des échanges plus rapides et même instantanés. (…){100}
22 avril
Adapter un poème en bande dessinée avec BDnF
L’objectif de cette séance de cours est l’illustration (en bande dessinée) d’un romance anonyme du Moyen-Âge espagnol typique dans l’Espagne médiévale arabo-andalouse (711-1492). Après l’avoir étudié en classe, les élèves seront chargés d’illustrer le poème destiné à être chanté afin de vérifier (…){100}
22 avril
Mise en place de la phonétique corrective
Ce scénario décrit ce que les auteurs appellent la séquence 0 de 5ème en espagnol. Ils mènent une réflexion sur l'importance de la mise en place des compétences phonologiques dès le début des apprentissages et les conséquences que cela peut avoir tant en réception qu'en production. Les (…){100}
22 avril
Le genre policier avec le film "Wild Target"
Saisissant l'opportunité d'un partenariat avec un cinéma local dans le cadre de sa Semaine du cinéma britannique annuelle, une enseignante a conçu pour ses élèves de 4ème une séquence débouchant sur l'étude de l'un des films au programme, Wild Target (Jonathan Lynn, 2009). (…){100}
22 avril
Organiser un débat citoyen sur un sujet de société en lien avec les programmes d’enseignement
Le débat citoyen, qu’est-ce que c’est ? Le principe des débats citoyens est de faire s’opposer deux équipes de quatre élèves sur un sujet de société en lien avec les programmes d’enseignement. Chaque équipe défend une position "pour" ou "contre" qui est tirée au sort. Les (…){100}
22 avril