Accueil > Plan du site

Enseigner

Article

• Repères annuels de progression et attendus de fin de 4e

• Au sein des établissements de Guyane
  • La semaine des langues 2024 à la cité scolaire de Saint-Georges
  • Semaine des langues vivantes 2024 : Appel à contributions
  • Semaine des langues au collège G.HOLDER_Quelles langues sont parlées dans l’établissement ?
  • Semaine des langues au collège G.HOLDER_Initiation à langue espagnole
  • Atelier d’écriture : création de fables au Lycée Melkior et Garré
  • Projet "Vivre l’ambiance de la fête des morts au collège, s’ouvrir sur le monde, appréhender d’autres cultures et d’autres croyances"
  • Journée Européenne des Langues au collège Arsène Bouyer d’Angoma
  • Affiches de la Semaine des langues au collège Omeba TOBO de Kourou
  • FDL 2017 – COLLEGE OMEBA TOBO « L’Environnement »
  • Appel à contribution : Journée européenne des langues
  • Utilisations de la baladodiffusion en Guyane
    • Paroles d’enseignants de Guyane
  • Partenariat Comenius à La Canopée
    • L’Europe vue de la Canopée : projet de…
    • Le collège La Canopée se rend en Grèce
    • Projet de partenariat multilatéral Comenius au collège La Canopée
  • Le court métrage des lycéens de Mana
    • Sacandole la lengua a la Frontera : le court métrage des lycéens de Mana
• Ressources pédagogiques
  • Toutes Langues
    • Beeg up : une plateforme dédiée à la pratique de l’oral des langues vivantes
    • Fiches méthodologiques de l’enseignant :…
    • Eduthèque
    • Le Jeu en classe de langue
  • Allemand
    • Allemand
  • Anglais
    • BANQUE DE DONNEES LITTERAIRES
  • Chinois
    • Chinois
  • Créole
    • Créole
  • Espagnol
    • Blog de didactique de la littérature en espagnol et en FLS
  • Néerlandais
    • Documentaires vidéo en néerlandais sur la Guyane
    • Nederlands in Frans Guyana - Ressources pour l’enseignement du néerlandais
  • Portugais
    • Portugais
    • Collèges et lycées
      • Sites et ressources pédagogiques
        • RESSOURCES POUR LA CLASSE DE SECONDE
      • Sujets BAC/ BTS
        • Aide à l’évaluation de la LLCER
      • Programmes officiels
        • PROGRAMMES DE COLLÈGE EN VIGUEUR
      • Concours
        • RAPPORT DE JURY PORTUGAIS 2020
        • RAPPORT DE JURY CAPES INTERNE 2015
  • Collection vidéo "Enseigner les LVE"
    • 38 vidéos et 9 thématiques
• Dispositifs particuliers
  • Jeune Public - les jeux éducatifs
    • Jeune Public - les jeux éducatifs
  • Europass
    • Un nouveau Passeport de langues Le nouveau…

Former

• Former les élèves
  • Inventaire linguistique des contenus clés des niveaux du CECRl
    • Inventaire linguistique des contenus clés des niveaux du CECRL
  • Langues et employabilité
    • Le projet « Langues et employabilité » (LEMP)
• Former les enseignants
  • Campagne d’inscriptions des stages de perfectionnement linguistique, pédagogique et culturel été 2017
  • Inscriptions aux concours
    • Envoi des dossiers RAEP
    • Inscription aux concours
  • Conditions d’inscription aux concours
    • Conditions d’inscription aux concours de recrutement
  • Plan Académique de Formation
    • Formation Gérer et administrer une flotte de tablettes en LVE : déploiement des tablettes et des classes mobiles en collège
    • Appel à participation à une formation eTwinning
    • Plan Académique de Formation 2015-2016
  • Se former seul grâce à M@gistère
    • Des formations en ligne
  • Se former à distance
    • Formations en ligne : le site Sup-Numérique
    • MOOC : La classe inversée à l’ère du numérique
  • Formation eTwinning en ligne
    • Formation eTwinning en ligne
    • Se former : ouvrir les classes d’Outre-Mer à la collaboration avec eTwinning
    • Visiconférence : Les opportunités d’Erasmus + dans l’enseignement primaire et secondaire
    • La visioconférence dans eTwinning Live et le Twinspace
  • Sujets de concours
    • Anglais
      • Sujets d’agrégation d’anglais 2016
        • Sujets d’écrit et d’oral de l’agrégation interne d’anglais - session 2016
• Former les assistants
  • Ressources pour les Assistants
    • Ressources pour les assistants

S’informer

Articles

• Fête de l’anglais le 18 Novembre 2023
• Journée européenne des langues : 26 septembre 2023
• Fête/Faites de l’anglais 2022 !
• DEVENIR ENSEIGNANT
• Dictée multilingue de la Journée européenne des Langues
• inscriptions aux concours de recrutement de personnels d’inspection et de direction
• INSCRIPTIONS AUX CONCOURS DE RECRUTEMENT D’ENSEIGNANTS DU SECOND DEGRÉ DE LA SESSION 2019
• LE LABEL EUROPÉEN DES LANGUES
• Sélection de mémoires de professeurs alternants en Master 2 MEEF à l’ESPE de Grenoble
• DOSSIER D’INSCRIPTION BIG CHALLENGE 2017
• Lettre d’information éduscol : documents d’accompagnement pour l’évaluation, ressources éduscol de l’école au lycée
• Article S’informer

• Textes officiels
  • La reconnaissance de la mobilité scolaire européenne et internationale des élèves de lycée général et technologique
  • Programme de mobilité internationale Jules Verne pour l’année scolaire 2023-2024
  • Programme littéraire limitatif pour l’enseignement d’approfondissement culturel et linguistique en portugais pour les sessions 2024, 2025 et 2026 du baccalauréat français international
  • Actualités du Portail Eduscol Langues Vivantes
  • Lettre d’information Édu_Num Langues vivantes N°28 (janvier 2017)
  • Programmes
    • Programmes
  • Le collège 2016
    • BANQUE DE RESSOURCES NUMÉRIQUES POUR LES CYCLES 3 ET 4
    • Ressources pour les langues vivantes aux cycles 2, 3 et 4
    • Le collège 2016 : questions/réponses sur la nouvelle organisation du collège
  • Baccalauréat
    • Les modalités d’évaluation de langues vivantes aux baccalauréats général et technologique
    • Sujets des examens : un accès gratuit aux…
    • Portugais
      • Sujets de baccalauréat général et technologique 2016
      • Sujets de baccalauréat général et technologique de 2015
      • Sujets de baccalauréat général et technologique 2014
      • Sujets de baccalauréat général et technologique 2013
  • Sections internationales
    • Programme littéraire limitatif pour l’enseignement d’approfondissement culturel et linguistique en anglais (américain) pour les sessions 2024 et 2025 du baccalauréat français international
    • Sections internationales américaines - Programme limitatif de l’enseignement de langue et littérature américaines – Sessions 2015 et 2016
    • Sections internationales brésiliennes de langue portugaise - Programme limitatif de l’enseignement de langue et littérature brésiliennes
  • B2i
    • B2i École - Collège : des documents d’appui sont…
  • Images, son, vidéo, qu’ai-je le droit d’utiliser ?
    • Images, son, vidéo, qu’ai-je le droit d’utiliserr ?
• Services Académiques Pédagogiques
  • Webinaire "Continuité pédagogique"
  • Plateforme académique de formation M@gistère
    • Se connecter à M@gistère
• Services académiques administratifs
  • iProf
    • i-Prof
  • Messagerie académique
    • Activer et paramétrer sa messagerie académique
• Services Nationaux
  • PROGRAMMES DE MOBILITÉ DE FRANCE-EDUCATION-INTERNATIONAL
  • Portail langues
    • La Clé des langues - Le portail en langues étrangères
    • Accès direct au Portail national - Langues
  • Eduscol
    • Repères annuels de progression et attendus de fin d’année du CP à la 3e
    • Test de positionnement en anglais Ev@lang_Session 2024
    • Guide pour l’enseignement des langues vivantes étrangères
    • Ressources d’accompagnement pour les langues vivantes étrangères et régionales aux cycles 2, 3 et 4
    • Voici les À la Une d’octobre : Un événement :…
    • Voici les Zooms sur de la semaine :…
    • Les zoom de la semaine
    • Les Zooms sur de la semaine du site Eduscol
    • Les "A la Une" du mois de septembre
    • Accès direct au Portail Eduscol
  • Site eTwinning
    • Formation en ligne eTwinning - mars-avril 2021
    • Accès direct au site eTwinning
    • Evénement eTwinning
  • Concours nationaux
    • Arrêté du 5 février 2021 autorisant au titre de l’année 2021 l’ouverture d’un concours interne de recrutement de professeurs certifiés à affectation locale en Guyane
    • Concours de recrutement enseignant
• Associations et listes de diffusion
  • Associations
    • Find your voice- Trouvez votre voix- Encuentra tu voz
    • Cyber-Langues
    • L’APLV
  • Listes de diffusion
    • Arrêté du 5 décembre 2020 relatif au montant annuel de la prime d’équipement informatique allouée aux personnels enseignants relevant du ministère chargé de l’éducation et aux psychologues de l’éducation nationale
    • Décret n° 2020-1524 du 5 décembre 2020 portant création d’une prime d’équipement informatique allouée aux personnels enseignants relevant du ministère chargé de l’éducation et aux psychologues de l’éducation nationale
    • Trousse à projets
    • Listes de diffusion
• Informations du portail national langues vivantes
  • Semaine des langues 2024_Du 18 au 23 mars 2024
  • Semaine des langues vivantes
  • Continuité pédagogique en langues vivantes
  • Informations diverses du Portail National
  • Informations du Portail National
  • Nouveautés du portail de langues sur M@gistère
  • Présentation du Grand oral
  • Actualités du Portail Eduscol Langues Vivantes
  • Zooms sur et à la Une de la semaine
  • Zooms sur de la semaine du Lundi 28 septembre
  • Zoom sur du site Eduscol
  • Voici les Zooms de la semaine du 25 mai
  • Les zooms de la semaine du 18 mai
  • Voici les À la une du mois de Mai 2020
  • Actualités du site Eduscol Interlangues
  • Continuité pédagogique — Informations utiles DGECSO
  • Voici les Zooms sur de la semaine du 27 janvier 2020 :
  • Zooms sur du site Eduscol de la semaine du 13 janvier 2020
  • Zooms sur et à la Une du site Eduscol
  • Zooms sur de la semaine
  • Journée Européenne des Langues au Collège Arsène Bouyer d’Angoma
  • Voici les zooms de la semaine
  • Sujets zéro en classe de première pour le baccalauréat 2021
  • Voici les zooms de la semaine
  • Voici les Zooms de la semaine
  • Voici les zooms de la semaine :
  • Bonjour, Voici les "zooms sur" de la…
  • "Zoom sur" de la semaine
  • Lettre interlangues du 14 janvier 2019
  • Zoom sur… semaine du 15 octobre 2018
  • Zoom sur… semaine du 08 octobre 2018
  • Zoom sur… semaine du 01 octobre 2018
  • Zoom sur…
  • Zoom sur…
  • Brèves du portail national langues vivantes
  • Brèves du portail national langues vivantes
• Actualité académique
  • Campagne d’inscription individuelle au PAF 2016
  • Interlangues
    • Jeu concours classes de langues
    • Prix d’écriture théâtrale en Langues de Guyane Rosange Blérald
    • Enquête : Enseignement des langues vivantes et troubles du langage
    • Journée européenne des langues
    • Lettre de rentrée des IA-IPR de langues vivantes
    • Semaine des Langues
  • En établissement
    • Entrée en seconde internationale brésilienne ou américaine
    • Option mandarin et Journée de la Chine

Brèves

• Organisation et choix des sujets d’E3C

Connecter

• Actualité du numérique
  • Voici les zooms de la semaine 21 septembre
  • Journée eTwinning "Celebrate Diversity"
  • Flux RSS
    • Les flux RSS - des fils à la patte !
  • Suivre des webinaires
    • Les webinaires : s’autoformer et partager…
  • GUYANUM
    • CANOPE et la Délégation Académique au Numérique…
  • L’Association Cyber-Langues
    • Cyber-langues
• Outils numériques
  • Insérer des caractères phonétiques (Français, Anglais)
    • Insérer des caractères phonétiques (Français, Anglais)
  • Tutoriels Audio et Vidéo
    • Afficher, éditer ou créer des sous-titres
    • Manuel à l’attention des professeurs de…
    • Extraire le flux audio d’un document vidéo
  • Cartes mentales
    • Mind Mapping Software (cartes heuristiques /…
  • Traitement de l’image
    • PhotoFiltre
• Liens utiles - sites référencés
  • Sites coup de coeur
    • Screenleap
    • Thot Cursus
    • Sites ressources - Anglais - CO et EO
    • Audioviator
  • Créer des jeux interactifs
    • GLUP, générateur ludopédagogique
    • Créer des jeux interactifs
  • Open Education Europa
    • Des ressources éducatives libres européennes
• Lettres TIC’Edu
  • TIC’Edu Langues vivantes
    • La lettre TIC’Édu Langues vivantes
  • TIC’Edu Thématique
    • Les TIC’Édu Thématiques Publiées par la…

Accompagner

Articles

• Philolala, le guide pour animer des ateliers philo autour de la diversité linguistique et culturelle
• Les ressources du Centre européen pour les langues vivantes (CELV)
• Lettre de rentrée IA-IPR Anglais
• Deux webinaires "Ouvrir les classes d’Outre-mer à la collaboration eTwinning"
• INSCRIPTIONS AUX CONCOURS DE RECRUTEMENT D’ENSEIGNANTS DU SECOND DEGRÉ DE LA SESSION 2017

• La page des IA-IPR de Langues
  • Les IA-IPR de Langues de l’académie
    • Les IA-IPR de langues vivantes vous souhaitent une bonne année 2024
    • Le Grand Oral
    • Année 2020
      • COURS D’ÉTÉ EN LIGNE EN ESPAGNOL
      • Textes officiels parus au JO du 27 mai 2020
      • Modalités de passage des épreuves orales de rattrapage Session 2020 du baccalauréat
      • Continuité pédagogique LV — Le mot des IA-IPR
• La page de l’IA-IPR d’anglais
• La page de l’IA-IPR de portugais
  • Les états généraux du numérique territorialisés
  • Lettre de rentrée IA-IPR Portugais
  • Actions programmées par l’IA-IPR de Portugais LVE
• Projets Erasmus +
  • Les projets scolaires Erasmus+ "Le nouvel…
• Conduire un projet
  • La baladodiffusion
    • La baladodiffusion
  • Projet numérique
    • Appel à projet numérique
• Solliciter l’intervention d’un assistant
  • Solliciter l’intervention d’un assistant (ALVE)
  • Solliciter l’intervention d’un assistant (ALVE)
• TraAM Ludification des usages numériques
  • TraAM 2019-2020 La Ludification des Usages Pédagogiques en Interlangues et en Numérique (LUPIN)
  • Les travaux académiques mutualisés (TraAM) : des laboratoires de pratiques numériques
  • DÉVELOPPEMENT DES PRATIQUES PÉDAGOGIQUES EN ACADÉMIE
  • Une ressource : appel à candidatures des TraAM 2019-2020

Actualités

Articles

• 2e édition nationale de la Semaine des Langues Vivantes
• Twitter
• Manon PLASSCHAERT : une ancienne enseignante de l’académie de Guyane désormais experte du plurilinguisme
• Rentrée 2021 : Modalités pratiques
• Fête/Faites de L’anglais 2021 !
• La nouvelle FAQ sur les examens 2021
• Le 3018, le nouveau numéro court national pour les jeunes victimes de violences numériques
• Appel à propositions relatif au programme de l’Union européenne pour l’éducation, la formation, la jeunesse et le sport Erasmus+ (2021/2027) - année scolaire et universitaire 2021/2022
• Semaine des langues vivantes
• Formation "Enseigner avec eTwinning"
• Les #ErasmusDays
• Zooms sur Semaine du Lundi 14 septembre
• Un nouveau portail d’outils pour les usages du numérique
• Candidature à l’entrée en section internationale
• Continuité pédagogique Le ministère de l’Éducation
• Journée Européenne des Langues au Collège Paul Kapel
• Dictionnaire biographique de la Real Academia de la Historia
• Ressources histoire-géographie en espagnol (DNL)
• #ErasmusDays 2018
• Enregistrements d’assistants allemands
• Une lecture : Guide de l’assistant de langue en France 2018-2019
• Un événement : Le colloque IntersTices
• Ressources pour l’évaluation du socle commun en langues vivantes étrangères
• Deuxième édition nationale de la semaine des langues vivantes
• Nouvelles resssources numériques
• Rapport de jury de l’examen de certification complémentaire en DNL
• Lettre d’information éduscol du 16 Juin 2017
• Des ressources pour informer et accompagner les enseignants dans la mise en œuvre des nouvelles modalités d’évaluation
• Première déclinaison du congrès de la classe inversée
• Enquête interaction orale en cours d’anglais au cycle 4 — questionnaire élèves
• Enquête interaction orale en cours d’anglais au cycle 4
• Utiliser Audacity
• Journée des langues kapéliennes
• Label de qualité national eTwinning pour le projet "In love with food" coordonné par Sandra Macabre
• Rapport du jury de la session 2016 de l’agrégation interne d’anglais
• Hommage à Madame Gertrude Denizot
• Fil Eduscol Actualité
• RSS Edubases Toutes Langues vivantes

Pied de site

• Liens utiles
  • Académie de la Guyane
  • DANE
  • DAREIC
  • Canopé
  • eTwinning
• Ressources
  • Portail Langues
  • Anglais LP
  • LVE 1er degré
• Le Personnel
  • Messagerie Académique
  • Portail Arena
  • Publinet

Configuration Site

Article

• Mentions légales

• Liens
  • Suivez-nous
  • Portail
  • Magistère